Learning to labor: how working class kids get working class jobs /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | 0/Book/ 1/Book/Book/ |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
New York, Estados Unidos:
Columbia University Press,
1977
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | El libro analiza cómo los jóvenes de clase trabajadora en Inglaterra reproducen las condiciones sociales que los llevan a ocupar empleos manuales. A través de un estudio etnográfico en una escuela secundaria, Willis observa a “los muchachos” que desafían la autoridad escolar con actitudes de resistencia, pero que paradójicamente terminan aceptando trabajos de baja calificación. La obra muestra cómo la cultura escolar y la subcultura juvenil refuerzan la división social, convirtiendo la rebeldía en un mecanismo de reproducción de la desigualdad. Concluye que la educación, lejos de ser neutral, funciona como un dispositivo que legitima la estratificación social y perpetúa la estructura de clase. |
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| Descripción Física: | 222 páginas |
| ISBN: | 0-231-05357-6 |
