Dimensiones internacionales de la ciencia y la tecnología en América Latina /
El artículo examina la manera en que la ciencia y la tecnología latinoamericanas se han integrado progresivamente en espacios internacionales de producción y circulación del conocimiento. A partir de una revisión crítica de la literatura especializada, analiza los factores que han favorecido este pr...
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| Lenguaje: | español |
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| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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| Sumario: | El artículo examina la manera en que la ciencia y la tecnología latinoamericanas se han integrado progresivamente en espacios internacionales de producción y circulación del conocimiento. A partir de una revisión crítica de la literatura especializada, analiza los factores que han favorecido este proceso, tales como el desarrollo de redes de investigación, la cooperación entre instituciones de distintos países y la creciente importancia de la publicación científica internacional. Asimismo, el trabajo estudia cómo la internacionalización se manifiesta en la actividad científica regional mediante la movilidad de investigadores, la participación en proyectos colaborativos y la incorporación de agendas globales de investigación. Estas dinámicas han ampliado las oportunidades de intercambio académico y acceso a recursos, pero también han generado desafíos relacionados con la autonomía científica de los países latinoamericanos. El autor destaca que la inserción internacional de la ciencia y la tecnología no ocurre en condiciones de igualdad. Las diferencias económicas, institucionales y tecnológicas entre países producen asimetrías que pueden limitar la capacidad de la región para definir prioridades propias de investigación y desarrollo. Por ello, se enfatiza la necesidad de fortalecer las capacidades locales y regionales para participar de manera más equilibrada en los circuitos globales del conocimiento. Finalmente, el artículo plantea que el estudio de la internacionalización científica debe considerar no solo los beneficios de la cooperación internacional, sino también las tensiones derivadas de la dependencia tecnológica y de los modelos de evaluación académica dominantes a escala global |
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| Descripción Física: | páginas 27-48 |
| ISSN: | 16658574 |
