Tendencias en educación y trabajo en América Latina: resultados de un seminario regional /

El informe reúne los trabajos seleccionados y que sirvieron de base al Seminario sobre Educación y Trabajo en América Latina. Compila seis trabajos referentes a tres temáticas: 1a. análisis de la relación entre la educación y el empleo desde el punto de vista del mercado de trabajo y de la vigencia...

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Main Author: Morales Gómez, Daniel A.
Other Authors: Gallart, María Antonia
Format: 0/Text/
Language:Spanish
Published: Ottawa : CIID
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Summary:El informe reúne los trabajos seleccionados y que sirvieron de base al Seminario sobre Educación y Trabajo en América Latina. Compila seis trabajos referentes a tres temáticas: 1a. análisis de la relación entre la educación y el empleo desde el punto de vista del mercado de trabajo y de la vigencia de la perspectiva de la segmentación de los mercados de trabajo y de la devaluación de credenciales y a este tema se refiere el trabajo de Esther Gamus y Lilian Hung de León "La educación superior y el empleo en el sector industrial de Venezuela". 2a. la relación entre la educación y el empleo enfocada desde la perspectiva del sistema educativo, al que se refieren los trabajos: Egresados de escuelas técnicas industriales: situación actual de estudio y trabajo" de José María do Amaral Ferreira, Marta Marques Costa y Odair Prescivalle, "La enseñanza técnica agrícola desde el punto de vista de sus egresados" de María Laura P. Barboza Franco y el de María Antonieta Gallart "El rol de la educación técnica en la Argentina, una aproximación cuanti-cualitativa" y 3a. el cambio tecnológico y su relación con la educación técnica y la formación profesional cubierta por los artículos "Educación y empleo en Colombia, implicaciones para la educación técnica y la formación profesional" de Víctor M. Gómez Campos y el de Elenice M. Leite titulado "Nuevas tecnologías, empleo y calificación en la industria mecánica". Concluye con una revisión de lo expuesto en el seminario y sus resultados. EB/JM
Physical Description:155 p
ISBN:[sin ISBN]
ISSN:[sin ISBN]