La educación agrícola superior y las necesidades de desarrollo rural en los países de América Latina
Esta declaración de los participantes en la mesa redonda sobre educación agrícola y desarrollo rural consta de cinco temas: 1- Diagnóstico de la problemática de las instituciones de enseñanza agrícola superior, enfrentadas al desafío del desarrollo rural 2- Los criterios para definir el perfil del p...
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | 0/Text/ |
| প্রকাশিত: |
La Organización :
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | OPAC-এ দেখুন |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| সংক্ষিপ্ত: | Esta declaración de los participantes en la mesa redonda sobre educación agrícola y desarrollo rural consta de cinco temas: 1- Diagnóstico de la problemática de las instituciones de enseñanza agrícola superior, enfrentadas al desafío del desarrollo rural 2- Los criterios para definir el perfil del profesional de ciencias agrarias 3- Las medidas que podrían adoptar las instituciones de educación agrícola superior 4- La propuesta de seguimiento a lo examinado y, 5- Consideraciones finales. SM/mb |
|---|---|
| দৈহিক বর্ননা: | 6 p. |
