Movimiento social y experiencia educativa: (Registro nro. 40474)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02164nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | cru CIDCACS/IIS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231107141247.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 170921s2015 ag |||p|r|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | cru CIDCACS/IIS |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 5668 |
| Nombre de persona | López Fittipaldi, Marilín |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Movimiento social y experiencia educativa: |
| Resto del título | estrategias para enfrentar el problema de la asistencia y el abandono escolar en un Bachillerato Popular de la ciudad de Rosario / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Marilín López Fittipaldi |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | páginas 89-105 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El artículo se centra en el análisis de estrategias implementadas por un Bachillerato Popular en la ciudad de Rosario para abordar los desafíos de la asistencia y el abandono escolar desde una perspectiva de movimiento social y experiencia educativa. El artículo destaca cómo este Bachillerato Popular, como un movimiento social educativo, ha desarrollado enfoques pedagógicos y prácticas que se centran en la inclusión, la participación activa de los estudiantes y la creación de un entorno educativo que responde a las necesidades y contextos de los alumnos. Se exploran estrategias específicas que han demostrado ser efectivas para abordar la asistencia irregular y el abandono escolar. La autora también examina cómo la experiencia educativa en este contexto difiere de enfoques educativos tradicionales y cómo se relaciona con la movilización social y el compromiso de los estudiantes con su proceso de aprendizaje. Se destaca la importancia de considerar modelos educativos alternativos y participativos para abordar desafíos educativos complejos. RAR 10/23 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION POPULAR |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 291 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESERCIÓN ESCOLAR |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 6371 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MOVIMIENTOS SOCIALES |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 3 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INCLUSION SOCIAL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 11594 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 4130 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGIA |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 7608 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 10572 |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | ARGENTINA |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 3346 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 40462 |
| Número de ítem anfitrión | 1345 |
| Encabezamiento principal | Universidad Nacional de Rosario. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Rosario, Argentina: La Universidad, |
| Otro identificador del documento | 18853 |
| Título | Revista de la Escuela de Antropología |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 18521576 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Publicaciones periódicas |
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