Género y participación política de las mujeres (Registro nro. 44435)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03908nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | @ |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240314161746.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220726b2020 cr ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 978-9930-521-49-6 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | cru CIDCACS/IIS |
| Centro catalogador/agencia de origen | cru CIDCACS/IIS |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | 04.04.02 C837g |
| 110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| 9 (RLIN) | 10621 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Costa Rica. Tribunal Supremo de Elecciones. Instituto de Formación y Estudios de la Democracia |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Género y participación política de las mujeres |
| Mención de responsabilidad, etc. | Costa Rica. Tribunal Supremo de Elecciones. Instituto de Formación y Estudios de la Democracia |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 2 |
| Resto de la mención de edición | Edición revisada y actualizada por el Instituto de Formación y Estudios en Democracia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San José, Costa Rica. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Tribunal Supremo de Elecciones. Instituto de Formación y Estudios en Democracia |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 92 páginas |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Colección Formación en Democracia |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Formar ciudadanas y ciudadanos con las herramientas y capacidades para ejercer su derecho a participar activamente en la vida político-electoral costarricense es un objetivo fundamental del Instituto de Formación y Estudios en Democracia (IFED) del Tribunal Supremo de Elecciones; por lo que este fascículo autoformativo tiene el propósito de entregar a la ciudadanía, y específicamente a las mujeres, información necesaria para potenciar su participación política. El fascículo está organizado en cuatro capítulos que tratan sobre distintos temas. El primero abre la reflexión en torno a la forma en que las personas hemos sido socializadas y la manera en que construimos nuestras identidades como hombres y mujeres. Esto nos permitirá entender que los seres humanos venimos al mundo iguales, pero en el transcurso de nuestras vidas, la sociedad y la cultura nos va diferenciando y, muchas veces, esas diferencias se convierten en desigualdades que dan origen a distintas formas de discriminación. El segundo revisa los derechos humanos y cómo las mujeres tuvieron que luchar para ser incluidas y ser consideradas ciudadanas y sujetas plenas de todos los derechos. El tercero se refiere a la participación política de las mujeres en Costa Rica, el logro de los derechos civiles y el voto, las luchas feministas, los avances legales a favor de las mujeres y los planteamientos del Código Electoral. Finalmente, el cuarto reflexiona sobre los desafíos para la consolidación de los derechos políticos de las mujeres en Costa Rica: cantidad y calidad de la participación y los liderazgos de las mujeres en los espacios de poder y toma de decisiones; la lucha contra el acoso político y el fortalecimiento de los liderazgos solidarios, paritarios y con sensibilidad de género de hombres y mujeres. En cada capítulo hay ejercicios para que compartamos experiencias y conocimientos y, con esa base, analizar nuestras realidades personales, comunales, regionales y nacionales. Los pasos son los siguientes: 1) Parto de mis conocimientos sobre el tema porque son valiosos; 2) leo y me informo; 3) retomo mis conocimientos y trato de aplicarlos a la información que he recibido; 4) analizo si tengo prejuicios y estereotipos; 5) cuestiono y elijo críticamente de acuerdo a mi propio contexto personal y social y 6) pienso en las propuestas que puedo hacer para mejorar mi vida y la de mi comunidad y mi país. Dicho esto, pongámonos a trabajar y disfrutemos del aprendizaje. RAR 10/2023 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado | TESAUROS |
| 9 (RLIN) | 3207 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PARTICIPACION POLITICA |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 113 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PARTICIPACION DE LA MUJER |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1988 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IGUALDAD DE OPORTUNIDADES |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 421 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DERECHOS DE LA MUJER |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 3255 |
| Nombre de persona | Marenco Marrocchi, Leda |
| Fechas asociadas al nombre | Autor edición anterior |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 4462 |
| Nombre de persona | Castro Avila, Mariela |
| Término indicativo de función/relación | Mediación pedagógica |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 10627 |
| Nombre de persona | Barrientos Fallas, Johanna |
| Término indicativo de función/relación | Corrección de estilo |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 10628 |
| Nombre de persona | Rojas Rojas, Josué |
| Término indicativo de función/relación | Ilustrador |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Other/Generic Classification Scheme |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 04.04.02 C837g |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) | 23648 |
| Fecha visto por última vez | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Estado de retiro | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 07/26/2022 | 04.04.02 C837g | 23648 | 07/26/2022 | Libros | Other/Generic Classification Scheme | Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación | Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación | 07/26/2022 |