Educación popular e interculturalidad en Guatemala/ Israel Choy Ajquejay, Víctor A. Cristales R.
Tipo de material:
TextoDescripción: páginas 146-156 fotosTema(s):
En: Consejo de Educación de Adultos de América Latina La PiraguaResumen: Este texto examina la relación entre la educación popular y la interculturalidad en el contexto de Guatemala. Se destaca cómo la educación popular se ha convertido en un medio fundamental para promover la inclusión de las perspectivas y culturas indígenas en el sistema educativo. El artículo explora cómo las prácticas de educación popular han ayudado a construir puentes entre las comunidades indígenas y no indígenas, fomentando la comprensión mutua y el respeto por la diversidad cultural en un país con una historia de conflictos étnicos y sociales. Además, se presentan ejemplos de proyectos concretos que han integrado con éxito la educación popular y la interculturalidad en Guatemala. RAR 09/2023
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Análisis documental
| Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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| Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación | REV1692 (32) 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 18270 |
Este texto examina la relación entre la educación popular y la interculturalidad en el contexto de Guatemala. Se destaca cómo la educación popular se ha convertido en un medio fundamental para promover la inclusión de las perspectivas y culturas indígenas en el sistema educativo. El artículo explora cómo las prácticas de educación popular han ayudado a construir puentes entre las comunidades indígenas y no indígenas, fomentando la comprensión mutua y el respeto por la diversidad cultural en un país con una historia de conflictos étnicos y sociales. Además, se presentan ejemplos de proyectos concretos que han integrado con éxito la educación popular y la interculturalidad en Guatemala. RAR 09/2023
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