Imagen de Google Jackets
Imagen de OpenLibrary

La participación del sector privado en la educación de los refugiados / Zeena Zakharia, Francine Menashy

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDescripción: páginas 40-41Tema(s): Recursos en línea: En: Centro de Estudios sobre Refugiados Migraciones ForzadasResumen: El artículo examina el papel que desempeña el sector privado en la educación de los refugiados. Los autores destacan que la educación es fundamental para el desarrollo y bienestar de los refugiados, brindándoles oportunidades de aprendizaje y empoderamiento. En este sentido, el sector privado puede desempeñar un papel importante al colaborar con los gobiernos y organizaciones internacionales en la provisión de recursos, financiamiento y expertise en la implementación de programas educativos para los refugiados. El artículo analiza diferentes formas de participación del sector privado, como la donación de recursos financieros, la colaboración en la creación de infraestructuras educativas y la participación en alianzas público-privadas. Asimismo, se exploran los desafíos y beneficios asociados a esta colaboración, incluyendo la necesidad de asegurar la calidad y relevancia de la educación ofrecida, así como garantizar la inclusión y no discriminación de los refugiados. RAR 03/2023
Tipo de ítem: Publicaciones periódicas
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Código de barras
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación REV1576 (57) 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 17044

El artículo examina el papel que desempeña el sector privado en la educación de los refugiados. Los autores destacan que la educación es fundamental para el desarrollo y bienestar de los refugiados, brindándoles oportunidades de aprendizaje y empoderamiento. En este sentido, el sector privado puede desempeñar un papel importante al colaborar con los gobiernos y organizaciones internacionales en la provisión de recursos, financiamiento y expertise en la implementación de programas educativos para los refugiados. El artículo analiza diferentes formas de participación del sector privado, como la donación de recursos financieros, la colaboración en la creación de infraestructuras educativas y la participación en alianzas público-privadas. Asimismo, se exploran los desafíos y beneficios asociados a esta colaboración, incluyendo la necesidad de asegurar la calidad y relevancia de la educación ofrecida, así como garantizar la inclusión y no discriminación de los refugiados. RAR 03/2023

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Instituto de Investigaciones Sociales

Centro de Recursoso para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI-IIS)

Inicio | Búsqueda avanzada | Búsqueda por autoridad | Boletín | Administración