Escuela y trabajo en el sector agropecuario de México /
Introducción Capítulo 1: La Construcción institucional de los CBTAs.--Capítulo 2: Un Estudio de cuatro minirregiones escolares.--Capítulo 3: La Construcción local de una estructura diversificada de oportunidades del nivel medio superior.--Capítulo 4: Los Alumnos de los CBTs: ¿porqué un bachillerato...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون مشاركون: | , |
| التنسيق: | 0/Text/ |
| منشور في: |
México, D.F.:
Porrúa
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Introducción Capítulo 1: La Construcción institucional de los CBTAs.--Capítulo 2: Un Estudio de cuatro minirregiones escolares.--Capítulo 3: La Construcción local de una estructura diversificada de oportunidades del nivel medio superior.--Capítulo 4: Los Alumnos de los CBTs: ¿porqué un bachillerato agropecuario?.--Capítulo 5: La Visión del futuro: expectativas de los alumnos en el momento de egresar del CBTA.--Capítulo 6: Un año después: el futuro ante la realidad.--Conclusiones./AGV |
|---|---|
| وصف مادي: | 394 p **no definido** |
| ردمك: | 968-842-375-0 |