Mañana es muy tarde /
Existe consenso en a región respecto de la importancia que tiene la educación para el progreso de las personas y naciones Sin embargo, lo que se está haciendo actualmente por mejorarlas es insuficiente El desarrollo educativo de Centroamérica, Panamá y República Dominicana está rezagado con respecto...
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 18847 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 090 | |a 144600 | ||
| 100 | |a Belli, Humberto | ||
| 110 | |a Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina. Comisión Centroamericana para la Reforma Educativa | ||
| 245 | |a Mañana es muy tarde / |c Humberto Belli | ||
| 260 | |a PREAL : | ||
| 300 | |a 33 p. | ||
| 300 | |b **no definido** |b fonodiscos | ||
| 520 | |a Existe consenso en a región respecto de la importancia que tiene la educación para el progreso de las personas y naciones Sin embargo, lo que se está haciendo actualmente por mejorarlas es insuficiente El desarrollo educativo de Centroamérica, Panamá y República Dominicana está rezagado con respecto a América Latina, que de por sí está por debajo del índice mundial Más de un tercio de la población no tiene acceso a niveles mínimos de instrucción, mientras la mayor parte de los que sí tienen acceso reciben una educación de muy baja calidad. REV/SCM | ||
| 650 | |a EDUCACION | ||
| 650 | |a DESARROLLO DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a ACCESO A LA EDUCACION | ||
| 650 | |a OPORTUNIDADES DE EDUCACION | ||
| 650 | |a NECESIDADES DE EDUCACION | ||
| 650 | |a POLITICA EDUCATIVA | ||
| 650 | |a EVALUACION | ||
| 650 | |a ANALFABETISMO | ||
| 650 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a ESCOLARIDAD | ||
| 700 | |a Meza, Darlyn | ||
| 999 | |c 17496 |d 17496 | ||
