Una aproximación teórica para el análisis de las políticas de educación de adultos/
Presenta la Educación de Adultos como un campo de acciones educativas de contornos inevitablemente difusos, debido a la manera histórica en que dicho campo se ha venido definiendo, como a la gran heterogeneidad de necesidades educativas de la población adulta (p.14). Para conocer el trasfondo de las...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | 0/Book/ 1/Book/Book/ |
| Idioma: | espanyol |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Veure a l'OPAC |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Internet
Veure a l'OPACCentro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
| Signatura: |
Rev1737 10 (1-2) 1987 |
|---|---|
| Còpia | On Shelf |