Cambio institucional y complejidad emergente de la educación superior en América Latina /
El argumento central del artículo es que las últimas dos décadas representan un período de transición entre dos paradigmas de políticas en la educación superior latinoamericana: el desarrollista y el modernizador. Las principales fuerzas o motores de esa transición han sido los cambios en el entorno...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | 0/Text/ |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | View in OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!