Las TLCs en educación: una metodología para valorar impacto social y condiciones de equidad /

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Zúñiga Céspedes, Magaly
Formatua:	0/Text/
Gaiak:	EQUIDAD SOCIAL DESARROLLO SOCIAL TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION METODOLOGIA CAMBIO TECNOLOGICO CONDICIONES DE VIDA OPORTUNIDADES DE EDUCACION DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!