La Comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales /
El texto se sumerge en un análisis profundo de cómo los niños comprenden y se relacionan con cuatro pilares fundamentales de la sociedad: la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Esta obra adopta un enfoque interdisciplinario que abarca campos como la psicología infantil, la sociología y la ed...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | 0/Text/ |
| اللغة: | الإسبانية |
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| الوصول للمادة أونلاين: | عرض في الأوباك |
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