La Comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales /
El texto se sumerge en un análisis profundo de cómo los niños comprenden y se relacionan con cuatro pilares fundamentales de la sociedad: la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Esta obra adopta un enfoque interdisciplinario que abarca campos como la psicología infantil, la sociología y la ed...
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| Glavni avtor: | |
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| Format: | 0/Text/ |
| Jezik: | španščina |
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| Online dostop: | View in OPAC |
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Internet
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| Signatura: |
REV0008 20 (107) 2006 |
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| Kopija | On Shelf |