Hacia una visión hermenéutica crítica de la política educativa /

Este ensayo tiene por objetivo aportar algunos elementos para una reinterpretación analítica de la política educativa desde una aproximación hermenéutica critica. Esta visión crítica se inscribe en la tradición del pensamiento dialéctico y pretende contribuir en la interpretación histórico estructur...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Miranda Camacho, Guillermo
Format:	0/Text/
Subjects:	POLITICA EDUCATIVA EDUCACION TEORIA SOCIAL
Online Access:	View in OPAC
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!