La Escuela como territorio de Intervención política /

El libro es una recopilación de trabajos de algunos investigadores que participaron del primer tramo (2002-2003) del Programa Nacional de FormaciónPolítica, Sindical y Pedagógica de CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina). Estos documentos buscan proponer la e...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Vázquez, Silvia A.
Weitere Verfasser:	comp Maldonado, Stella Zemelman, Gerardo Rauber, Isabel Tamarit, José Carli, Sandra
Format:	0/Text/
Veröffentlicht:	Santiago del Estero: CTERA
Schlagworte:	TEORIA DE LA EDUCACION PARTICIPACION ESTUDIANTIL COMPORTAMIENTO POLITICO RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS REPRESENTACION SOCIAL
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