Cuerpo se escribe con p: presencia, palabra y pensamiento en la escuela rural de hoy /
El estudio indaga acerca de cómo los/as niños/as articulan sus experiencias corpóreas con los procesos de lectura y escritura en la Escuela Mixta El Trilladero del municipio de San Sebastián, Cauca, Colombia. Entendiendo el cuerpo como condición de posibilidad constituyente de toda experiencia y lit...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | 0/Book/ 1/Book/Book/ |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | texto completo desde el sitio de la revista View in OPAC |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Internet
texto completo desde el sitio de la revistaView in OPAC
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
| Número de Clasificación: |
REV1612 (49) 2018 |
|---|---|
| Copia | On Shelf |
