Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal: una visión desde la sociología de la educación crítica /

Se realiza una aproximación hermenéutica, en el marco de la sociología de la educación crítica, al papel de la política curricular y del conocimiento oficial en el proceso de configuración del sistema hegemónico neoliberal, que tuvo lugar como resultado de la crisis de legitimación del capitalismo r...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Miranda Camacho, Guillermo
Формат: 0/Text/
Предметы:
Online-ссылка:Просмотр в OPAC
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Просмотр в OPAC

Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

Подробно о фондах из Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
Шифр: REV0862 (115) 2007
Копировать On Shelf