Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal: una visión desde la sociología de la educación crítica /

Se realiza una aproximación hermenéutica, en el marco de la sociología de la educación crítica, al papel de la política curricular y del conocimiento oficial en el proceso de configuración del sistema hegemónico neoliberal, que tuvo lugar como resultado de la crisis de legitimación del capitalismo r...

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1. Verfasser: Miranda Camacho, Guillermo
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Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

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Signatur: REV0862 (115) 2007
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