La resiliencia mediante la reconstrucción del sentido: la experiencia de los traumas individuales y colectivos /

Se plantea la tesis de que el niño difícilmente puede llegar a ser resiliente sin el apoyo simbólico de los padres o de otras personas que se ocupen de él, quienes a su vez deberán encontrarse respaldados por su medio de pertenencia, ya sea una familia extensa o la colectividad local. Se plantean va...

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Hlavní autor: Tousignant, Michel
Další autoři: Ehrensaft, Esther
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Signatura: 05.03.02 C997r
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