A modo de epílogo: notas para repensar algunas categorías de la educación latinoamericana /
Para el autor uno de los temas más importantes en la discusión sobre la transformación de la educación superior en América Latina es qué tipo de curriculum y construcción del conocimiento se debe sustentar en las instituciones públicas, especialmente a partir de perspectivas críticas y progresivas....
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | 0/Text/ |
| Teme: | |
| Online dostop: | View in OPAC |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|
Komentirajte kot prvi!
