La Escuela como territorio de Intervención política /

El libro es una recopilación de trabajos de algunos investigadores que participaron del primer tramo (2002-2003) del Programa Nacional de FormaciónPolítica, Sindical y Pedagógica de CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina). Estos documentos buscan proponer la e...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Vázquez, Silvia A.
Outros autores:	comp Maldonado, Stella Zemelman, Gerardo Rauber, Isabel Tamarit, José Carli, Sandra
Formato:	0/Text/
Publicado:	Santiago del Estero: CTERA
Subjects:	TEORIA DE LA EDUCACION PARTICIPACION ESTUDIANTIL COMPORTAMIENTO POLITICO RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS REPRESENTACION SOCIAL
Acceso en liña:	View in OPAC
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!