Nivel de creencias de los docentes acerca de la reforma de la educación matemática en Costa Rica/

El estudio se centra en explorar las creencias de los docentes en relación con la reforma de la educación matemática en Costa Rica. Investigando más allá de las meras percepciones, se profundiza en cómo los profesores interpretan y asimilan los cambios propuestos en el currículo de matemáticas, y en...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Agüero-Calvo, Evelyn
Andere auteurs:	Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka
Formaat:	0/Book/ 1/Book/Book/
Taal:	Spaans
Onderwerpen:	MATEMÁTICA EDUCACION REFORMAS DE LA EDUCACION DOCENTES CREENCIA PERCEPCION CURRICULO FORMACION DE DOCENTES EXPERIENCIA ACTITUDES COSTA RICA
Online toegang:	texto completo desde el sitio de la revista View in OPAC
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!