El desarrollo curricular de la Escuela de Trabajo Social: 1942-1991

Se da a conocer la dinámica que ha reinado en la Escuela de Trabajo Social en torno al interés de buscar mediante diferentes diseños curriculares la integración teórico-práctica inherente a la profesión del trabajo social. Se analiza la trayectoria curricular de la Escuela de Trabajo Social de la U...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Molina Molina, María Lorena (Autora)
Weitere Verfasser:	Romero Saint Bonnet, María Cristina (Autora)
Format:	0/Text/
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	TRABAJO SOCIAL ENSEÑANZA SUPERIOR CIENCIAS SOCIALES DOCENTES PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGACION TEORIA PUBLICACIONES INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES-UCR COSTA RICA
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