Como abordar la calidad educativa desde la educación intercultural y el área científico ecológica /

Como parte de la II Consulta Nacional sobre Medición de Logros de Aprendizaje Escolar, desarrollado en Perú la Red Civil para la evaluación de los logros de proyectos de aprendizaje que constituye al Proyecto PROANDES, nace esta publicación que busca exponer la reflexión de sus condiciones educativa...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Perú. Ministerio de Educación
Format:	0/Book/ 1/Book/Book/
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Lima, Perú: Ministerio de educación, 1995
Schlagworte:	EDUCACION INTERCULTURAL ECOLOGIA HUMANA INDICADORES EDUCATIVOS DESARROLLO COMUNITARIO PERU
Online-Zugang:	Im OPAC anzeigen
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