Indicadores socio-económicos y planificación de la educación en Centroamérica

Interrogantes conceptuales y metodológicas para el uso de indicadores socio-económicos en la planificación de la educación, en América Central, revisa el concepto de educación y desarrollo, planteado que: cualquier plan o programa que se pretenda aplicar en una realidad concreta de un país o región,...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Harth, Wolfgang
Định dạng:	0/Text/
Được phát hành:	Guatemala: UNESCO
Những chủ đề:	EDUCACION PLANIFICACION DE LA EDUCACION INDICADORES ECONOMICOS INDICADORES SOCIALES PUB. UNESCO
Truy cập trực tuyến:	View in OPAC
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!